三年级学英语单词的方法 学单词更轻松

　　级学英语单词的方法，hellokid学习导师为大家总结了一些。

　　一、 自然拼读

　　自然拼读即是字母及字母组合的“形”与单词发音的“音”之间的规律总结，覆盖了80%的英语单词。掌握的自然拼读就能够做到“见词能读，听音能写”，孩子再学习新的单词，再不用一个一个字母的记忆下来，只要知道单词发音就能够根据规律准确拼写下来。

        自然拼读不同于音标，音标的主要作用是帮助纠正英语发音的，而自然拼读就是英语为母语国家的孩子主流的英语读写学习方式。Hellokid的课程体系同步于美加课程，从第二个级别开始涉及到自然拼读内容，学习的方式绝对不是粗暴的死记硬背，而是融合于有具体场景的语言内容中，引导孩子的拼读意识，逐渐掌握其中的规律。欢迎通过免费试听课体验，试听地址：www.hellokid.com

　　二、 多听多读加深印象

　　我们对陌生的单词不可能以上来就拼写，这是不对的，首先要多听和多说，加深单词在脑海中的印象，听懂和会说是第一步。能听懂了，那么运用自然拼读，就可以轻松的拼写出来。

　　三、 联想拆分记忆

　　我们学习写汉字的时候，是把汉字分解为偏旁部首来记，单词也是可以这样的。比如说meat这个单词，可分解为m和eat，eat意思是吃，肉是可以吃的，这样单词就得到了巧妙的拆分。

　　四、 顺口溜韵律记忆

　　级的孩子，我们把英语单词编成朗朗上口的顺口溜、儿歌、口诀等，能够大大提高孩子们的学习兴趣，同时达到记忆单词的目的。

　　比如说，关于序数词的口诀：基变序，有规律，一二三要牢记，th从四起，ve要用f替，八加h九减e，ty变为tie，几十几，几百几，首数仍是基数词，尾数采用序数替。

　　五、 归纳记忆

　　孩子的英语单词量积累多了之后，可将单词按照意义进行分类，将零散、杂乱的单词进行分析、总结和归纳，形成有系统的网络，这样会让孩子们熟记于心，不容易遗忘。

　　相信大家对hellokid学习导师提供的级学英语单词的方法已经有了大致的了解，英语单词确实在英语学习中占有重要的地位，但是单词的学习绝对不是独立的，不在具体的应用，不在具体的语言情景中学习，单词很难记忆，记住了也不会用。孩子们要注意多阅读，多应用，把单词学活了。