朗文教材系列之所以这么畅销受欢迎，就是因为朗文教材内容都是非常贴近生活实际的场景，文体取材丰富，学生不仅学习起来有趣轻松，还能即学即用。这也是香港的小学生英语都很好的原因，香港小学的教材90%采用的都是朗文英语系列，老师课上教完，学生课下就能加以运用，学习效果很好。

　　小编认为家长如果想让孩子用培生英语教材学习英语的话，可以直接给孩子报个在线英语学习班。因为不仅香港的小学在用朗文英语系列，很多线上英语教学机构采用的也是朗文英语。

　　如HelloKid使用的教材之一就是香港朗文英语，HelloKid的课程编排的内容模块十分严谨，且课程的难度梯度设计的也很合理，由浅入深让孩子呈阶梯式进步，按照任务教学法设置不同的英语学习活动。而且HelloKid的课程都是外教全英文授课，每一个外教都是专业的欧美外教，来自美国、英国、加拿大。外教都经过了国际机构的认可，有英文教学资格证书TESOL和TEFL，英语教学经验都在三年以上。

　　除了培生英语教材还有牛津大学出版社出版的幼儿英语教材Everybody Up，获得过美国纽约图书行业协会颁发的学校教材配套系列大奖的第二名，适合4到14岁的孩子学习。外教在教学过程中会先让学员吸收足够的知识再输出语言，让学员自然习得英语。

　　而且网上英语学习孩子学到的不仅仅是英语理论知识，而是英语的综合运用能力，外教英文授课打造了一个真实纯粹的英语环境，孩子学到的所有英语知识，都能在这个环境中得到运用，无论是口语还是阅读写作。

　　总而言之香港培生英语教材是比较不错的英语学习教材，如果再有专业的教师指导，英语的学习效果是非常好的

　　Hellokid是一家专业的美国外籍教师在线英语培训机构，专注于少儿的英语教育。它拥有100％的美国外籍教师团队，是当之无愧的美国CCSS课程体系。所有外籍教师都来自美国着名大学。 TESOL/TEFL证书，ESL教学经验，纯美式英语口语，为孩子们提供最纯粹的发音和最佳的课堂体验，免费听课程。与此同时，我们还拥有美国黄金课程体系，基于美国共同核心国家标准CCSS研发，结合新的国内课程标准，专门为中国儿童开发，美国外籍教师一至四课程，纯美国优质外籍教师，纯英语浸入式语言环境，帮助孩子快速建立英语思维和英语学习系统，帮助孩子提高英语听，说，读，写能力，轻松建立英语学习思维，努力创造孩子们学习英语的兴趣。

现在的少儿英语学习教材还是挺多的，家长们在给孩子选择机构时，要看下这家机构主打的教材是什么，每家都有各自的特点。现在很多家长和孩子喜欢在线学习，其中外教一对二同伴式学习是一个大趋势，对于激发孩子学习英语的兴趣和英语口语帮助很大,非常适合零基础或是英语基础比较薄弱的孩子学习。

   　在线学习家长最关心的是两个方面,一是教学质量，二是性价比。给大家推荐一个性价比非常高的机构—趣趣abc在线少儿英语。采用在线外教一对二的教学方式，外教都是来自以英语为母语的国家，师资强大，教学质量有保障，所主打的教材就是朗文国际英语教材。

　　我给孩子在这里领取了趣趣abc的免费试听课：【https://www.hellokid.com/?=seofq】外教非常的专业，有着丰富的教学经验，能够很好的吸引孩子的注意力，让孩子沉浸在英语学习环境中。外教发音地道纯正，孩子能够学习到标准的英语发音。大家也可以给孩子领取试听一下，看看对自己的孩子是不是帮助也很大!

少儿英语朗文教材有哪些？少儿英语教材太多了，我们学校当时在选择时也看了很多家，当时在师训会上了解过英浦的everybodyup教材，是牛津大学出版社出版的，课件内容丰富，教案也很有细致。

少儿英语朗文教材有哪些？朗文少儿英语有7个级别，从预备级（0级）开始，预备级适合非上海地区幼儿园升小学一年级的孩子，一般来说，朗文少儿英语的每个级别和公立小学的级别是对应的，也就是说朗少一级适合小学一年级的孩子，朗少2级适合2年级的孩子！

少儿英语朗文教材有哪些？其实所有教材都有各自的特点，主要看能不能持之以恒。Disney比较偏向于娱乐，朗文的偏向于传统。此外还有剑桥少儿英语，它还有相应的YLE考试证书，对于想择校的学生有点帮助。

我觉得以朗文Big教材和牛津EU教材就挺适合中国孩子学习的，对所使用的教材都根据CCSS以及中国英语教育的大纲进行了优化和升级，让其更符合中国孩子学习的特点，在教学的过程中，通过将教材内容与动画、图片以及故事或者儿歌等形成进行融合，让孩子能够在玩中吸收英语知识，同时也能够对英语产生兴趣。

好的教材如果没有一个好的老师，那么也发挥不出来其好的作用，所以对外教进行了严格的筛选，比如说自招聘英国、美国和加拿大的，且要求必须具备教学资格证书以及教学经验，根据孩子的学习情况不同做具体的课程调整，以保证孩子的学习效果的实现，你们去试试这家的机构：https://www.hellokid.com/hello

少儿英语朗文教材有哪些？朗文青少儿英语用的朗文的原版教材，采用全球领先的CLIL内容与语言整合学习法，将艺术、自然科学、世界文化、跨文化交流、独立思考、解决问题、项目协作等21世纪技能融入英语学习，以学生为中心，通过AFL促进学习评估（Assessment for Learning）技术全程评测学习效果，这一系列的教材主要是针对3-12岁孩子设计的课程。

少儿英语朗文教材有哪些？少儿英语教材太多了，我们学校当时在选择时也看了很多家，当时在师训会上了解过英浦的everybodyup教材，是牛津大学出版社出版的，课件内容丰富，教案也很有细致。

少儿英语朗文教材有哪些？听别人说，少儿英语朗文可以很大程度的提高英语水平，所以就想着给正在上初中的孩子买一套试试，但是买回来了，却不知道该怎么辅导孩子，看完楼主的分享，我对少儿英语朗文已经有了一个大概的了解了，谢谢楼主。

我给孩子选择的这家课程教材，就是结合了这种趣味性的教学方式。让孩子在课堂上能多感官互动，充分激发孩子学习兴致，在潜移默化中获取知识。我们在这家机构已经学习了近三个月，现在效果也特别明显，孩子每天主动要求学习，每次都能完完整整的听完25分钟的课程，学习成绩也进步了，非常推荐给大家：https://www.hellokid.com/yibuququwendazt/ququab

少儿英语朗文教材有哪些好处？效果还是不错的，但是要坚持去学习，如果能给孩子找专业的外教来教学就能发挥这套教材的最大优势，如果是家长在家自己依照这套教材来教学，可能花费的时间就要更多一点才能达到专业外教的教学效果。

少儿英语朗文教材有哪些好处？我也觉得楼主说的不错，具体还是要看教材是否适合自家小孩呀，如果不适合自家小孩的情况，那么就算教材再好也是没有什么用的，除此之外，家长们也可以给孩子报英语培训班，请专业的外教老师一对一教学

培生英语教材确实不错，我家小孩也是在用这套教材学习，不过我不是让孩子自学的，而是给孩子报的英语培训机构，这家机构的教材就是采用的培生教材，效果很好，下面给大家一点提升英语的建议吧，可以试试以下几个方面，我觉得还是很有帮助的

1、加强英语的词汇量和语法方面的知识，这是基础。

2、多朗诵一些脍炙人口的英文，最好是会背诵，培养语感。

3、听你喜欢的英语歌曲，还有看欧美电影，保持兴趣的同时学到口语。

4、若有机会的话，跟老外多说英语。比如现在的在线英语学习就可以和外教一对一进行学习和试听。

好的英语教材应该贴近少儿生活、简单实用、生动有趣、朗朗上口、难易程度适中，但是同时又要教学目的明确、英语表达地道，少儿英语朗文教材是挺不错的，外教老师是整个课程培训中是个决定性的作用。好的老师能给孩子带来好的影响，并传授好的学习习惯，形成良好的性格，要考察一个机构是怎么样选择老师，不光要看看教材是否专业、权威、科学。

为了提高孩子的英语水平，特别是单词积累量，身为家长的我也是非常的头痛，因为我自己也经历过学生时期，知道背单词的痛苦，所以我就想找些办法让孩子学好英语，为此我是给孩子报的英语培训班，是一家线上的少儿英语培训机构，在家就可以学习英语，效果不错，是欧美外教一对一教学模式，孩子口语进步很大，分享一节免费的英语培训机构，可以点击链接免费领取：https://www.hellokid.com/

之前我们家小孩用的是牛津教材，不过不太适合我家小孩，因为我家孩子的英语比较差，年龄也比较小，所以一直不太适应，最后还是给孩子改成了香港小学英语教材。

你们可以去这家试试，使用的教材都挺不错的，趣趣ABC试听完我觉得对孩子的帮助确实挺大，想着给孩子这样经常练一下口语也好，就报了后面几个月的课，一节课也就80块左右，性价比蛮高的。现在孩子已经上了一段时间了，每天都坚持上一节外教课，因为才25分钟，孩子还挺喜欢。因为我们家孩子上的效果很好，就给大家推荐一下，不然选到不太好的课也挺浪费时间的。孩子的情况可能不太一样，所以家长们还是领取一节免费的课给孩子上一下看看上课的情况，这是试听课的地址：https://www.hellokid.com/yibuququwendazt/quq

我觉得你说的那个朗文教材就挺好的，比较适合我们国家的孩子学习，我家孩子就正在学这个教材，学的效果就挺不错的，而且我家孩子上的这家机构的外教老师教的也是还真不错。

教材什么的只是适合就行，最重要的还是要给孩子找个好的外教老师，中国老师的英语课程，从教材、教学方式到教学思想，都很难摆脱传统应试思维的拘束，而且，由于中国老师的水平终究有限，在欧美文化熟悉程度、口语地道程度方面都是有局限的。少儿英语培训，选择外教课程可以在中教老师课程的基础上提高孩子的口语与听力能力，熟悉欧美文化，实现会学英语、会用英语。

我觉得以牛津EU教材和朗文Big教材就挺适合中国孩子学习的，对所使用的教材都根据CCSS以及中国英语教育的大纲进行了优化和升级，让其更符合中国孩子学习的特点，在教学的过程中，通过将教材内容与动画、图片以及故事或者儿歌等形成进行融合，让孩子能够在玩中吸收英语知识，同时也能够对英语产生兴趣。

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