一旦学生进入六年级,就相当于进入了承上启下的关键年级。六年级英语的学习压力和难度进一步提高,有些学生可能有消极和反叛的心理。六年级学生即将迎来小升初的关键时期。在六年级,学生不仅要学习新知识,还要回顾...
六年级英语书该怎么复习?
一旦学生进入六年级,就相当于进入了承上启下的关键年级。六年级英语的学习压力和难度进一步提高,有些学生可能有消极和反叛的心理。六年级学生即将迎来小升初的关键时期。在六年级,学生不仅要学习新知识,还要回顾...
一旦学生进入六年级,就相当于进入了承上启下的关键年级。六年级英语的学习压力和难度进一步提高,有些学生可能有消极和反叛的心理。六年级学生即将迎来小升初的关键时期。在六年级,学生不仅要学习新知识,还要回顾他们在过去几年中学到的知识和他们在六年级学到的知识。hellokid小编以六年级英语书为例介绍如何有效地进行复习。
首先,单词复习
单词是考试的关键点之一。学生需要加强单词的阅读和冥想练习,并将单词练习与短语练习相结合。在复习过程中,学生应牢牢掌握教材中的短文,不仅要学习短语的固定组合,还要学习短语的正确用法。
单词,短语,句子和文章实际上是一个有机整体。在审查过程中,我们应密切联系,安排审查的内容和时间,制定切实可行的学习计划。
二,分类专项审查
分类的特殊审查是提高某一部分解决问题的能力。不同的学生的问题类型可能不同。有些学生擅长阅读问题。有些学生擅长倾听问题。有些学生擅长翻译问题。而要想在考试中取得好成绩,每一种题型都是不能多丢分的。
有更好基础的学生可以为自己的弱点做更多的练习,并梳理一些技能和知识点。基础略差的学生应该从单词开始,记住经常出现在问题中的单词和短语。
三,全面审查
学生不仅要回顾他们所学的知识,还要通过分类和归纳来提高他们的综合能力。英语阶段考试主要考察学生的听写能力。英语也是一门具有实际应用意义的语言学科,所以每个人都不能放弃听说能力。只有将听,说,读,写相结合,相互补充,才能进一步提高我们的英语水平。
由于每个学生的基础和学习能力不同,最好根据自己的学习情况进行一些特殊的练习,在保持“长板”的同时尽量改善“短板”,以便进行测试。取得好成绩。总之,复习任务重要,繁多,艰巨,学生应坚持学习,努力为未来打下坚实的基础。
在Hellokid,每个孩子都拥有学习导师,负责课程的安排,监控孩子的上课过程,及时与家长沟通反馈孩子的学习情况,总之是为孩子后续的学习负责,家长有任何的问题都可以通过学习导师解决。
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