很多家长和老师们都希望可以有个精彩好玩的课堂游戏可以让孩子在英语学习过程中不那么枯燥无味，让整个英语学习变得有趣生动起来，吸引孩子对英语学习的兴趣，今天小编就来给大家推荐几个课堂游戏，希望可以帮到大家！

　　一、Making Pairs

　　这个游戏类似于电脑游戏“对对碰”，但这个改进版可以记录帮助学生记录每个单词。

　　1、分组：学生可以独立成组、两人一组或者全班一起进行；

　　2、准备：将单词及图片剪成卡片，准备纸笔；

　　3、任务：尽可能多地配对单词与图片；

　　4、规则：

　　将卡片像洗扑克牌那样洗开后翻面放置，学生每次翻开两张，并将卡片内容大声读出来。如翻开图文配对成功则继续翻牌，如不配对则将卡片翻回并换另一组进行游戏。为了锻炼孩子们的书写能力，同时让游戏进展得更快，可以每组自己安排一名“小秘书”负责写下图文位置。记得每次换一名小秘书，让每人都有写的机会哦~

　　二、Bingo

　　各年龄段的孩子都非常喜欢这个游戏，孩子们也可以从中可以学到很多单词。

　　1、分组：最好是每名学生多带带进行，也可两人或多人一组进行；

　　2、准备：将单词剪成卡片由教师保管，给每名学生准备一张网格表，上有表示单词的图片或单词本身。当然教师也可以给学生一张空的网格表让他们自己填写单词；

　　3、任务：划掉所有单词后喊“Bingo”

　　4、规则：

　　事先将单词并写到黒板上。洗完卡片后翻面叠放。老师每次随机翻一张卡片并读出来，让孩子们听到后将单词用笔划掉。划掉所有单词后并第一个喊Bingo的学生即可获得胜利。

　　三、What are they doing?

　　这个游戏非常寓教于乐，而且能够在早期让学生了解现在进行时。

　　1、分组：可以两人或者多人一组进行；

　　2、准备：一套写着动作的卡片；

　　3、任务：模仿动作并练习现在进行时；

　　4、规则：将学生分组（3组尤佳），让他们从打乱的卡片中选择一张，并模仿卡片中的动作，同伴必须用现在进行时来描述，答对则换人。

　　四、Stepping stones

　　步步为营的成就感，能够让孩子们会全身心投入哦。

　　1、分组：两人或多人一组进行，也可将全班分为两组；

　　2、准备：尺寸较大的单词及图案的卡片；

　　3、任务：通过给地板上的图片正确配对来前进，先抵达终点者胜；

　　4、规则：

　　将所有图案卡片模拟铺成道路，并将单词卡片放在旁边。记得设置几条殊途同归的岔路口，卡片和岔路越多，学生可选择的图片就越多，游戏能进行地更容易哦。决定出场顺序后，每组选一名代表。每走一步，同伴们就要找到相应文字卡片，如果选错则要退一步。先到达终点的队伍获胜。你可以设置时间限制，或者比如让他们用单词造句。也可以将道路卡片设置成句子，让孩子们选择正确的单词填空。

　　五、Guess my word

　　无论年龄大小，孩子们都非常喜欢玩猜测的游戏。

　　1、分组：两人或多人一组进行；

　　2、准备：给每组准备一套图案卡片；

　　3、任务：猜测其他组的卡片内容并获得相应分数

　　4、规则：每组抽一张卡片，让别人猜对应的单词，猜对的组可以获得这张卡片。如果只提供1个字母就猜到，则获3分，2个字母2分，3个字母1分，最后看哪组得分最高。人数较多的班里可以来一场比赛哦。

　　六、Crazy statements

　　这个游戏不只是造句练习，更重要的是可以锻炼孩子们的联想思维能力。

　　1、分组：两人或多人分组进行；

　　2、准备：准备几个不同话题，每个话题准备一些单词卡片；

　　3、任务：根据所抽单词造句；

　　4、规则：将不同的话题分开整理为若干叠，由学生抽两张或者由教师抽两张来逐个考验学生，两张单词卡片要隶属于不同的话题。孩子们要根据所抽到的两个单词来完成造句。由于思维跨度较大，所以往往会有意想不到的课堂“笑”果哦~