小学英语绘本阅读的小技巧分享，赶紧收藏哦！
2020-01-02 16:39发布
赵汐悦
英语作为一门语言类学科，学习方法其实与语文有着很多相同点，最重要的是培养孩子的阅读习惯，可以选择英语绘本作为阅读书目，今天我们来说说小学英语绘本阅读的小技巧都有哪些比较好用的。 一、尽量多给孩... 显示全部
英语作为一门语言类学科，学习方法其实与语文有着很多相同点，最重要的是培养孩子的阅读习惯，可以选择英语绘本作为阅读书目，今天我们来说说小学英语绘本阅读的小技巧都有哪些比较好用的。
一、尽量多给孩子听绘本音频
首先要有大量的听力输入，听力输入不够，孩子语言输出就会有困难。听一定是要反复性的，持久性的，每天坚持听，听的次数越多，对于最后孩子自己读故事、讲故事的效果越好。
二、以培养兴趣为主
不要将绘本当成课本，逐个单词去解释。刚开始阅读的时候不需要要求孩子理解每个具体单词的意思，而是看到这段文字之后，结合图片知道整段话的意思就可以。随着孩子基础知识的积累，开始有意引导孩子加深对于句和词、语法的认知。
三、自主阅读具体步骤
1.封面阅读，扉页阅读，了解书名、作者、故事人物等信息。
2.看图听故事，了解故事大概内容。
3.理解故事，通过问简单的问题检测孩子听故事的效果。
4.听故事，指读跟读。录音放到哪里，手指到哪里，帮助建立声音和图片、文字的联系。孩子一开始主要是模仿，跟读的过程，是模仿语音语调，有助于培养自然的语音、语调、语感。
5.看图复述。进行到阅读的最后，尝试让孩子只看图，对于图片进行描述。前提是之前的步骤要做的足够到位。
孩子需要在阅读的过程中，去巩固已有的知识，扩展新的知识，构建知识体系，提高认知能力，并且从故事中体会到乐趣、道理，这都是可以让孩子自己思考的问题，还有助于孩子开发思维。
推荐你们可以给孩子找一些英文版的动画片，不要把动画片当作洪水猛兽，合理控制好时间，动画片是非常好的英语学习工具，配合动画片的或英文故事的音配，英文输入基本就够了。我家孩子的英文水平基本可以做到回英国插班无缝衔接，跟母语小朋友的单词量差不多。其实我们在家没有花很多的时间专门推英语，只是把看动画片和一些零散的时间利用起来，比如上下学车上的时间、旅游的路上什么的。
有时候他会给我们很多惊喜，时常说出一些我和他爸都不太知道的单词。比如他两岁多的时候指着一本书上的图片说这是grasshopper(蝗虫），有一阵我和队友在讨论臭鼬，骏骏听到了问我们什么是臭鼬，我们解释了一下是一种很臭的动物，他就问那是skunk吗？我俩一头雾水的查了一下词典，原来真的是skunk……诸如此类，这些都是他自己从动物类的动画片学到的。通过合理的安排动画片，选择适合的题材，英文不是很好的家长甚至完全不会英语的家长也可以让娃在家英语启蒙，当然你也可以给孩子找个培训班，我知道有一家挺不错的分享给你们：https://www.hellokid.com/yibuququwendazt/
除了给孩子找小学英语绘本阅读之外，建议家长尽量给孩子找一些原版的音频教材来模仿，或者找一个外教老师，熟能生巧，模仿多了自然就有韵律了。像TED也是很好的模仿材料，很多内容也很有深度。除了看剧、看电影，听英文歌曲也是一个好方法。柔美的歌曲，可以让自己的浮躁的心静下来。律动的歌曲，又能激发热情。最重要的是，音乐是一种无国界的语言，更有助于打破语言的僵界。你们可以试着给孩子报一个英语班试试看效果好不好。
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推荐你们可以给孩子找一些英文版的动画片，不要把动画片当作洪水猛兽，合理控制好时间，动画片是非常好的英语学习工具，配合动画片的或英文故事的音配，英文输入基本就够了。我家孩子的英文水平基本可以做到回英国插班无缝衔接，跟母语小朋友的单词量差不多。其实我们在家没有花很多的时间专门推英语，只是把看动画片和一些零散的时间利用起来，比如上下学车上的时间、旅游的路上什么的。
有时候他会给我们很多惊喜，时常说出一些我和他爸都不太知道的单词。比如他两岁多的时候指着一本书上的图片说这是grasshopper(蝗虫），有一阵我和队友在讨论臭鼬，骏骏听到了问我们什么是臭鼬，我们解释了一下是一种很臭的动物，他就问那是skunk吗？我俩一头雾水的查了一下词典，原来真的是skunk……诸如此类，这些都是他自己从动物类的动画片学到的。通过合理的安排动画片，选择适合的题材，英文不是很好的家长甚至完全不会英语的家长也可以让娃在家英语启蒙，当然你也可以给孩子找个培训班，我知道有一家挺不错的分享给你们：https://www.hellokid.com/yibuququwendazt/
除了给孩子找小学英语绘本阅读之外，建议家长尽量给孩子找一些原版的音频教材来模仿，或者找一个外教老师，熟能生巧，模仿多了自然就有韵律了。像TED也是很好的模仿材料，很多内容也很有深度。除了看剧、看电影，听英文歌曲也是一个好方法。柔美的歌曲，可以让自己的浮躁的心静下来。律动的歌曲，又能激发热情。最重要的是，音乐是一种无国界的语言，更有助于打破语言的僵界。你们可以试着给孩子报一个英语班试试看效果好不好。
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