英语读法发音有什么好的技巧?学习英语口语,最基础的就是48个英语音标,只有掌握了48个英语音标,你才能最准群的发音。网上关于英语音标发音技巧的教程挺多的,这也方便零基础的人去识记、实践,我在我网上...
英语读法发音有什么好的技巧?过来人经验分享
英语读法发音有什么好的技巧?学习英语口语,最基础的就是48个英语音标,只有掌握了48个英语音标,你才能最准群的发音。网上关于英语音标发音技巧的教程挺多的,这也方便零基础的人去识记、实践,我在我网上...
英语读法发音有什么好的技巧?学习英语口语,最基础的就是48个英语音标,只有掌握了48个英语音标,你才能最准群的发音。网上关于英语音标发音技巧的教程挺多的,这也方便零基础的人去识记、实践,我在我网上发现的这个关于音标发音的分享,觉得挺有趣的,也方便学习,大家可以看看。
1、音节
以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能多带带构成音节([m][n][ŋ][l]例外)。从单词拼写形式上看,有几个元音字母就有几个音节。
元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。
如:bed床;bet打赌;seat坐位;beat毒打;beaut极好的;beau'ty美;
两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,
如:stu'dent学生;la'bour劳动;
有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,
如:let'ter信;win'ter冬天;
不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。
如:fa'ther父亲;tea'cher教师;
单词的发音灵魂是元音,掌握这一点就不难了。
2、开音节
开音节就是以元音结尾或以一个元音字母加一个辅音字母再加不发音e结尾的音节。
元音在开音节中读长音,也就是字母本身的名称音。比如name,名字这个单词中a的读音就是/ei/。
开音节的动词在变换时态时也有特殊规则,所以识别开闭音节是有必要的,请同学们注意区分,学习到的单词是开音节还是闭音节。例如:name,these,bike,home,excuse
3、闭音节
元音字母之后有一个或几个辅音字母(r w y除外),这样的音节叫闭音节。重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音,在英语重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音。以辅音字母结尾,重读部分在后面的音节。
如:bag draw begin fish not cup
闭音节可以分为:元音+辅音或元音+辅音+辅音
重读闭音节要双写,如:sit---sitting、begin---beginning、put---putting、swim---swimming
英语音标发音是入门的关键,能影响到之后的英语学习,听说读写都和音标学习有关,而且也是说口准确、流利的英语的前提,我认为还是要重视起来。
我觉得要是让孩子学好英语,让单词、句子、文章读的准确,说的流利,纯正,还是建议跟着视频学,也可以去平台一对一外教报班,这不单是方便音标学习,也能让零基础的人更快入门,之后学习英语也会快很多。
我自己其实是比较偏向外教一对一英语培训的,因为一对一培训能够孩子更为专注的学习,学习效果也会更好。而跟外教一对一学英语,对孩子的听力和口语都能起到非常大的促进作用,孩子能够有非常多的交流互动时间,说得多了听得多了,语感自然就慢慢变好了。我认为只有能够听懂并且说出来才是真正意义上的理解。
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