适合学前班孩子学习的英语教材，家长不要错过！
2020-02-07 16:38发布
赵子瑜
在幼儿英语的启蒙教育中，除了外教的语音要标准、经验要丰富，教材也是非常重要的，因此家长在选择机构的时候，不要只注重外教，还要看教材是不是适合孩子学习的哦，我知道一个不错的学前班孩子学习的英语教材分... 显示全部
在幼儿英语的启蒙教育中，除了外教的语音要标准、经验要丰富，教材也是非常重要的，因此家长在选择机构的时候，不要只注重外教，还要看教材是不是适合孩子学习的哦，我知道一个不错的学前班孩子学习的英语教材分享给你们看看。
今天会为大家首推选朗文big系列的教材，它由全球最大的教育出版集团培生进行设计和出版，整个系列中分为两个阶段，3-6岁的孩子可以实用big fun教材丛书，6-12岁的孩子适合学习的是big English教材丛书，撇去别的不说，这个系类可以让孩子在3-12岁的期间做系统的英语学习，且遵循循序渐进的方式。
这套教材的特点除了系统之外，还就具有实用性和趣味性，学习的内容以主题的形式出现，通过主题内容的相关互动，达成相应的学习目标，而主题的设计以孩子们的日常生活和学习生活都是息息相关的，这就能够让孩子学习的内容在日常生活中去使用，孩子在使用的过程中也是自信心建立的过程。
另外就是其教材中添加了CLIL教学法，主张让孩子从小建立地道的英语思维，它讲数学、艺术、科学以及历史等等科目融入到英语教学当中人，让孩子能够运用英语去解决学科问题，培养孩子的综合能力。
当然了，不管是哪套国际原版教材，家长们都要知道，其是不符合中国孩子的英语学习情况的，所以家长在选择的时候最好是能够让孩子在机构中学习，它会对教材进行优化，避免孩子对教材的水土不服，也会给孩子提供英国、美国和加拿大的母语外教，以固定一个外教一个孩子的教学方式去帮助孩子理解和吸收教材的内容，多样化教学方式的帮助，也会让孩子在学习的时候更有动力和兴趣哦。
学前班孩子学习的英语教材就为大家分享到这里了，希望对家长的选择和孩子们的学习有所帮助哦。
什么样的英语教材适合幼儿学习：
一，幼儿英语教材必须是幼儿的，而不是成人的。所谓成人式的幼儿英语教材，就是按照成人学习外语的思路编写。我们不难发现，有不少教材第一课是“how are you？ I am fine！”而实际上，幼儿平时在与人打招呼时更多的是用“Hi/hello”，很明显，教材缺少实践基础。
二，教材内容应贴近幼儿生活，难易适当。促使幼儿在已有经验的基础获得发展，轻松学习。
三，幼儿英语教材是不以教英语字母、单词和句型为主要目的，而是培养幼儿对英语学习的兴趣，培养幼儿良好的英语语感，强调听说能力。
四，幼儿英语教材应是多元化的。也就是说，幼儿英语是与数学、艺术、音乐、游戏、运动等自然的融合在一起。在有趣的动画故事、边说边唱童谣儿歌边做的肢体运动、游戏，以小制作为导引的综合英语活动中，促进幼儿多元能力的发展。
对于幼儿来说一般英语基础都是不太好的，因此不建议孩子去直接接触英语教材，超额学习会对孩子的英语学习的兴趣造成伤害，也不利于孩子整体的英语学习能力的提升，可以给孩子找一个英语班跟着外教学习一下，分享给你们一个我家孩子学的就挺不错的机构：https://www.hellokid.com/
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什么样的英语教材适合幼儿学习：
一，幼儿英语教材必须是幼儿的，而不是成人的。所谓成人式的幼儿英语教材，就是按照成人学习外语的思路编写。我们不难发现，有不少教材第一课是“how are you？ I am fine！”而实际上，幼儿平时在与人打招呼时更多的是用“Hi/hello”，很明显，教材缺少实践基础。
二，教材内容应贴近幼儿生活，难易适当。促使幼儿在已有经验的基础获得发展，轻松学习。
三，幼儿英语教材是不以教英语字母、单词和句型为主要目的，而是培养幼儿对英语学习的兴趣，培养幼儿良好的英语语感，强调听说能力。
四，幼儿英语教材应是多元化的。也就是说，幼儿英语是与数学、艺术、音乐、游戏、运动等自然的融合在一起。在有趣的动画故事、边说边唱童谣儿歌边做的肢体运动、游戏，以小制作为导引的综合英语活动中，促进幼儿多元能力的发展。
对于幼儿来说一般英语基础都是不太好的，因此不建议孩子去直接接触英语教材，超额学习会对孩子的英语学习的兴趣造成伤害，也不利于孩子整体的英语学习能力的提升，可以给孩子找一个英语班跟着外教学习一下，分享给你们一个我家孩子学的就挺不错的机构：https://www.hellokid.com/
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