六年级是孩子们第一次站在成长的分水岭上，那么也是孩子们在成长的过程中面临人生第一次大的考验，六年级是孩子们面临的升学的年龄，那么如何在这关键的时刻，让孩子们轻松面对，找到有效复习的金钥匙，那么今天小编为大家整理了小学六年级英语的学习方法，六年级英语怎么学？高效复习法让你的英语再次提高，快为孩子收藏吧！

　　我们知道六年级升学考试主要是以三科联考的形式，考试时间是一个半小时，总分值230分，英语所占分值为50分;那么通过对历年六年级真题的分析，六年级考试归纳起来可总结为6个字：词性，句型和时态，就拿词性来说，英语有十大词性，除了感叹词不考，要考名冠代介数动形副连9大词性，常考的句型有there be句型，祈使句，感叹句，特殊疑问句;时态是考小学学的四大时态，一般现在时，一般将来时，现在进行时，一般过去时。而这些内容也是孩子步入初一主要学习的内容，比如there be句型就是初一第三模块的内容，就像《孙子.谋攻篇》中说“知己知彼，百战不殆。”所以只有自己目标明确，才能在以后的升学考试中才能更胜一筹。

　　那么应该如何孩子们应该如何有效的复习呢？就像中医看病一样，讲究望闻问切，英语学习也一样。

　　第一步：寻找病因。更通俗的讲要找到自己的短板。许多家长都会有这样一个困惑，我孩子平常在学校考试成绩都不错，怎么一到六年级升学考试成绩就考得这么低呢？通过多年的经验，我们总结出来几点，第一，孩子们不愿意背单词，其实不愿背单词的背后原因是不会背单词。第二，学校期末考出来的题大部分是书上的原句，只要孩子们熟悉课文，就能答出来。而六年级升学考试考核的是孩子的综合能力，遇到没见过的题，孩子们自己不会分析了。在这里，我教大家一个自测的方法，大家可以通过做真题。在这里我引用我们巨人教育贾校的话，因为刷百题不如见真题，做千题不如训练真题。通过做真题，孩子们要学会分析考点，并把每一道题的考点写在纸上，这样你不仅能清晰看到自己的薄弱点，更可以站在出题人的角度分析这套题的考察的知识点。所谓站在巨人的肩膀上也就是这个道理。

　　第二步：寻求帮助。当病因找出来，就要寻求他人的帮助了。我在听樊登读书会里的《刻意练习》这一本书时，说到“不论在什么时候，只要有可能，最佳的方法几乎总是找到一位优秀的教练或导师”。

　　第三步：理清思路。大家会发现一个规律：当你愿意把自己所知道的知识讲给别人听的时候，你反而对这个知识掌握的更加扎实和牢固。而大家在课上听老师讲课只是一个输入的过程，必须通过讲给别人听或通过画思维导图输出自己的知识。这就是为什么大家会发现毕业几年了你学的知识又还给了老师，而你的老师还是几年前那个知识渊博的老师。

　　第四步：实战操练。通过实战操练，积累经验，调整心态，并学会合理分配时间。

　　最后我想跟大家分享的就是，学习就像人生，只要目标明确，一步一个脚印，就会收获成功的喜悦。