孩子学习英语口语家长不知道的发音规律，我觉得宝爸宝妈们应该看看，就算孩子有一个很好的英语学习环境，还是需要一些好的方法来学习的，这样在学习的过程中能省很多事的，也能更方便，你们试试这些应该可以帮助到你们家的孩子。

　　1、发音的模仿是从精听模仿开始的

　　就是体现在反复多遍的听，同时亦是反复多遍的听一个句子。其实母语学习就能很清楚的反映出这个规律。任何一个土生土长的中国人或是美国人，他们的地道的发音，第一句话“爸爸，妈妈”又何尝不是反复的听了上千遍，又模仿了上千遍才变得这样地道的呢。

　　2、等听到对声音有了印象了再开始模仿

　　在学习绘画的时候，会被要求要仔细观察物体的轮廓，明暗，及色彩细致入微的每一处变化，如此才可以在画纸上表现得更出色。一个观察不仔细的人是画不出出神入化的作品的。对声音的印象越深刻，也就越能更好的让自己开口模仿，家长们可以给孩子找个外教老师让孩子多听听标准的发音在模仿。

　　3、模仿是从听开始的

　　在模仿发音的时候要多听，但是许多孩子们还只是多听，很少开口去读自己所听到的东西，更很少去细心比较两者之间的不同，这就好比学习舞蹈一样，在仔细观看教练跳的同时，更要仔细的观察自己跳舞的动作，再作出比较。

　　4、帮你真正纠正自己发音的永远是自己

　　在外教老师的指导下发声，有时会有一两次发音对了，但是孩子学习之后，发现感觉又回到了开始，其实靠听外教读几次是远远不够的，还要反复的多听，CD机或点读笔应该是孩子练习发音最好的老师，发音会更加地道，而且没有有些非母语国家外籍老师的口音，当然最重要的是他永远都会非常热心，不知疲倦的重复的念给你听。

　　5、发音的练习和表达能力的提高是同步进行的

　　有些外教老师们会把发音的练习提高看成是独立甚至是非常孤立的，其实一个只会把英文读得很好听的人，就好像一个只会在岸上挥舞着双臂说自己水性很好的人一样，没有一点实际的意义，语音的提高与练习就应该和阅读，听力，词汇，写作一样，不能被孤立开，是应该和语言能力中的听说一样，在边模仿边练习中同步的提高的，我们给孩子找机构学习不就是想让孩子综合的发展吗，不然和在学习学的有什么区别呢。

　　让孩子学习英语口语最重要的就是发音的问题，要是在孩子一开始学习的时候就让他学到标准的发音，以后深层次的学习我们也不用担心了，要是刚开始学的时候没有学好的话，最好找个外教老师带着教，这样还有老师给孩子纠正，要是自学的话都不知道错没错，真心的推荐你们去试试我家孩子学习的这家叫hellokid的机构，外教老师都是欧美的，不存在发音不标准的问题，真的效果很不错哦。