孩子学习英语不入门，单词读不了也记不住。时间久了对英语敬而远之，学习一门外语变得难上加难。肯定是我们选择的学习方式出了问题。告别现在枯燥的学习方式，选择科学有效的学习方法学习英语。相关统计数据表明，英语作为一种拼音文字，80%以上的单词符合拼读规则。针对这一特点和儿童学习的特征，越来越多的专业人士认为，自然拼读教学是解决儿童英语读音问题的最佳途径。

　　自然拼读是什么

　　英语母语国家的儿童普遍使用的学习方法——自然拼读（Phonics）通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母与发音之间建立直接联系，做到“见词能读、听音能写”。学习自然拼读，不需要借助音标，就能够读出80%的英语单词；听到读音就正确地拼写出来。把枯燥无味的背单词变成一件简单的事，从而达到事半功倍的效果。

　　比如说：掌握了【en】这个词根，见到Ben，pen，ten就知道如何发音；掌握了【at】这个词根，见到cat，bat，rat就不会陌生。

　　世界著名心理学家Marlynne Grant博士进行过一个实验结果证明，接受自然拼读教学的二年级学生在阅读上的学习进度，比没有进行自然拼读教学的学生快28个月，而在拼写能力上快21个月。

　　自然拼读的学习阶段

　　01

　　学习字母名和字母音

　　即区分letter name（字母名）和letter sound（字母音），比如看到母C，他们要练习如何读出字母名(本身的名称C），和字母音/k/。

　　02

　　学习拼读

　　这阶段学习拆分单词，知道每个单词是由几个音节组成的

　　03

　　学习字母组合规律

　　学习各种元音、辅音、押韵词、字母组合规律、视觉词（sight words，即那些数量不多又高频的不符合自然拼读规律，需要多带带记忆）重点需要知道的有：

　　CVC Words(Consonant-Vowel-Consonant）：这些CVC单词（有的地方称为”三字词“，如Mat,Leg,Sam等等）中的元音发短元音。

　　Long Vowel Word(长元音单词)：长元音单词的规则有好几条，这里举个例子：自然拼读中有一个很常见的"Silent E"，这一规律是说当一个单词以字母“e"结尾时，单词中间的元音(a,e,i,o,u)要发长元音，结尾的e不发音，比如单词"Cake"中的字母“a"发长元音的音：/ei/

　　Word Family（单词家族）：为了让孩子在规律学习时能够举一反三，美国老师们会用到单词家族：即把具有相同字母组合规律的单词放在一起进行类比学习，比如下面这组单词：lap、gap、nap和map就来自同一家族。

　　Sight Words（视觉词）：Sight Words是那些不符合发音规律的单词，这些单词需要多带带记忆。

　　学习自然拼读的最佳年纪

　　3-5岁的宝宝：处于语言关键期。可以先好听的英文儿歌、好看的英语动画，好玩的互动游戏开始启蒙，激发对英语的兴趣，不必学习自然拼读。

　　6-8岁的孩子：孩子的习惯养成期。这个时期就可以正式开始英文启蒙了，学习26个英文字母、单词拼读规律，日常对话便于养成良好的学习习惯。

　　上了小学，还没学过自然拼读的孩子，可要抓紧学起来了，告别枯燥的中式英语教育，让孩子轻松学习，赢在起跑线。

　　怎样系统学习自然拼读

　　自然拼读教学在我国的基础英语课堂上已经被很多教师所重视，只是常常苦于没有科学系统的教学方法。根据行为学家所述，“儿童已获得了认知操作能力，能够对客观事物和经验进行更有逻辑的思考”。结合少儿强烈的好奇心、丰富的想象力，教学方法融入趣味盎然、情节丰富、富有想象力的故事绘本，让孩子在趣味游戏、阅读故事、体验情景的过程中学习英语。故事读本根据少儿心理与行为特性，精良、科学，系统、高密度地渗透了含有拼读规律的单词，结合教师科学的灌输方法，儿童即可循序渐进地掌握自然拼读。

　　语言学习是一次次奇妙的旅程，学习的过程中能够了解异域文化、丰富情感体验、启迪心智思维、扩展各类知识。hellokid将先进化教学方法、趣味化动漫教学、兴趣化学习模式、科学化课程设计融于一体、线下授课线上复习，以寓教于乐的方式激发孩子的学习热情，培养学习乐趣。潜移默化地培养孩子举一反三的思考能力。大大提升孩子学习英语的能力。以此为基础，系统、熟练地掌握自然拼读并非难事。