幼儿英语启蒙教育的意义真的那么重要吗？
2020-05-09 15:14发布
金字塔尖
幼儿英语启蒙教育的意义真的那么重要吗？幼儿一般只能简单使他们记住结果而应用科学知识，启蒙教育常用的方法是用一些被启蒙者已知的类似常识，来说明道理，而不是讲述科学证明过程。给大家分享一下有英语启蒙教... 显示全部
幼儿英语启蒙教育的意义真的那么重要吗？幼儿一般只能简单使他们记住结果而应用科学知识，启蒙教育常用的方法是用一些被启蒙者已知的类似常识，来说明道理，而不是讲述科学证明过程。给大家分享一下有英语启蒙教育的好处。
1、可以给脑细胞丰富的刺激
语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素，在幼儿时期给予宝宝两种语言的刺激，能促进他大脑两半球之间的协调，加强神经细胞之间的联系。
2、年幼的宝宝记忆力好、模仿力强
宝宝从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念，到了一两岁时，宝宝就能模仿大人的发音，逐渐进入“语言爆发期”。
3、宝宝尽早学习英语，在发音、听力、语感上的表现较占优势
如果在宝宝很小的时候就给他提供英语的语音环境，给予他不同语音的刺激，可以让他在前10个月的语音敏感期熟悉不同语言的语音，为他将来学习这门语言打下基础。
4、英语学习以培养兴趣为主
如果有良好的双语环境，宝宝很快会熟练掌握第二种语言。如果没有良好的双语学习环境，即使宝宝背了很多单词，会说简单的对话，其实对英语的掌握也是非常有限的。因此在婴幼儿阶段，应以培养宝宝英语学习的兴趣、获取语感、养成大胆开口说英语的习惯为主要目的。对于年幼的宝宝来说，学习英语应该也是在“玩”。如果宝宝对学英语很感兴趣，学起来就不会吃力。
宝宝学习语言需要经过一段吸收语言的沉默期，才能应用语言，即经过一年多的“输入”才开始有“输出”。因此，父母不必急着让宝宝说英语，可以多为宝宝提供日常英语教育的环境氛围，并耐心地等待、观察和教育。
幼儿英语启蒙教育的黄金时间是3岁之前，之后的十多年时间也是关键期。从出生到进入青春期，都可以称作启蒙教育，但基础却是在童年打下的，这就是启蒙教育的意义。在这个阶段家长可以多让孩子接触一些有关英语的事物，培养一下孩子的语感问题。
我们做家长的就要把握机会，对孩子进行听力训练。简单而言，就是听英文歌谣和英文韵律诗。网络发达的背景下，学习资源也非常丰富，所以有必要提醒家长给孩子把好关：听原汁原味的英语儿歌。儿歌节奏简单轻快，小孩子易接受。
要是担心教不好孩子的话或者是担心孩子学不到标准的发音，可以找个外教机构学习一下，推荐你们去试试这家的机构，外教还是比较懂得怎么教孩子学好英语的，收费也很实惠，这是体验课分享给你们：https://www.hellokid.com/yibuququwendazt/ququab
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幼儿英语启蒙教育的黄金时间是3岁之前，之后的十多年时间也是关键期。从出生到进入青春期，都可以称作启蒙教育，但基础却是在童年打下的，这就是启蒙教育的意义。在这个阶段家长可以多让孩子接触一些有关英语的事物，培养一下孩子的语感问题。
我们做家长的就要把握机会，对孩子进行听力训练。简单而言，就是听英文歌谣和英文韵律诗。网络发达的背景下，学习资源也非常丰富，所以有必要提醒家长给孩子把好关：听原汁原味的英语儿歌。儿歌节奏简单轻快，小孩子易接受。
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