英语作为国际通用语言，除了是一门学科以外，更是一门技能，如果可以学好英语，那么对自己的学业或者是工作或者是生活，都会有很大的帮助和提升，但是想要学好英语却并不容易，特别是在没有语言环境的情况下，那么孩子英语学不好怎么办，有什么好方法吗?其实这都是有解决的办法的，作为过来人，就来给大家分享一下我女儿的英语学习经历吧。

　　女儿目前上初二，平时练口语、背单词一样不落，但是一到做题就漏洞百出。时间久了，孩子对英语学习提不起兴趣，经常跟他抱怨英语学习的苦恼。

　　单项选择、完形填空多半靠蒙，错了一大堆，看完答案解析才恍然大悟；英语作文不知如何下手，一篇英语小日记，写完总感觉哪里不对；阅读理解，总是被长句搞晕。在询问了孩子平时的学习习惯后，我发现女孩平时的学习很有规划性，每天都会抽出1~2个小时用来记忆英语单词和语法知识，并进行默写，针对记忆过的知识点也专门整理了笔记本。

　　为了找到孩子在知识上的漏洞，在跟笔者的朋友沟通后，我们为孩子进行了一次知识体系诊断，发现孩子在语法的理解和应用上相对薄弱。阅读一篇文章，句子稍长或稍微复杂，就不能确定它的意思，或者是自认为理解了，其实是理解错了。写作文的时候，只能用最简单的句子来写，稍微用复杂一点的句子，就会出现语法的错误。讲口语的时候，时态和单复数要思考半天才能确定；各种词混用，比如说名词用成动词，动词用成形容词。

　　在英语学习的过程中，班主任老师对孩子强调最多的重点之一，就是要把英语语法学好。但现实情况是，不少同学对语法知识点并不能很好的理解和应用，甚至忽视语法学习。英语语法对听说读写的影响全面而持久。拿阅读举例，如果句法知识不牢固，长难句的理解就很容易出现问题。口语中很多人都有“不敢开头说”的问题，背后的重要原因是语法基础不好，担心说的时候犯错误。

　　我们不难发现，很多孩子的英语学习困境就是语法知识难以理解，最终使得他们降低了学习英语的兴趣，夸大了学习英语的难度。因此，如果孩子掌握了英语语法的学习以及技巧，那么英语水平也会不断的提高，对英语的学习兴趣也会不断的加大。

　　当孩子在学习和理解一些句子的成分和结构关系时，必然会思考一些句子结构以及一些词汇所做的成分，这些方面的学习和训练，可以很好的锻炼孩子的英语思维，让他们的思维模式变得灵活。

　　除此之外，可以更好促进孩子对英语结构的理解和应用。语法的学习是一个长期的过程，不是一蹴而就的，需要孩子们养成良好的思维方式和学习习惯，当牢固掌握了语法知识，才能更好地促进对英语结构的理解并加以有效的运用。

　　时态是初中英语最重要的语法内容，80％考题是和语法有关，孩子学好时态，基本能提升20％的分数。只有对时态有较为清晰深刻的理解，才能做到准确运用。这样子下来，就能提高分数了！