在小学阶段，其实英语的学习并没有那么复杂，语法也很简单，但是还是有很多学生在小学阶段英语成绩并不好，并不是因为难度大，而是因为词汇量不够，想要在小学阶段英语成绩好，那么英语单词的背诵和记忆是非常重要的，但是对于孩子们来说，想要孩子记忆单词是比较困难的，毕竟背诵英语单词实在是太过枯燥无味了，而爱玩是孩子的天性，那么小学英语单词快速记忆方法有哪些？十大记忆法整理给大家，轻松实用！

　　01、读音记忆

　　根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。外来语：中文中有许多词来自英语，这些词的发音近似英语。如：tank坦克，jeep吉普车，coffee咖啡

　　02、歌诀记忆

　　如：new新的;门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌，借问哪里去，直奔小山坡[w]。chair椅子：小汽车c a r,h i来中间插，你和我坐上去，兜兜风真潇洒。

　　区分am are is的用法:我用am,你用are,is用于他，她，它,以上主语是单数，一个以上是复数，复数主语用are。我用have，你用have，has用于他，她，它，以上主语是单数，复数主语用have。

　　03、睡眠记忆

　　晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。(一般上午9-11点，下午3-4点，晚上7-10点记忆力比较好)

　　04、感官记忆

　　记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。(多动手写)

　　05、复习记忆

　　记住了的单词，过段时间不看，就忘记了，所以每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词，反复记忆。

　　06、整体记忆

　　把几个字母看作一个整体来记如:“ow”再加上不同的字母，可组成how(怎么样，如何),cow(奶牛),now(现在),down(下),know(知道)”等;

　　“ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight(8),right(右，正确的),night(晚上),等。“ear”，在前面加上不同的字母可组成bear(熊)，pear(梨)

　　07、形象记忆（联想记忆）

　　英语的一部分单词和汉语一样，起源于像形，每个字母都有其代表的含义。

　　如：orange，突出了橘子的圆形(o)，lion突出了狮子的长长的尾巴(l)如：“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。

　　“eye”把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。“banana”把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀，glass玻璃：哥(g)拉(la)两条蛇(ss)，

　　Welcome欢迎：我们[we]招手(l)来[come]欢迎……等等。又如Zoo看起来有点像200，我们就说200只动物在动物园

　　08、加法记忆

　　如：hand(手)+bag(包)=handbag(手提包);sun(太阳)+glasses(眼镜)=sunglasses(太阳镜)Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣),class+room=classroom

　　09、分类记忆

　　把单词进行分类，如：颜色：green绿色grey灰色文具：pen钢笔pencial:铅笔动物：shark鲨鱼crab螃蟹食品：bread面包cake：蛋糕

　　10、卡片记忆

　　自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。

　　其实英语单词的记忆并不是很难的，只要让孩子在背诵单词的过程中，感到乐趣和娱乐，那么孩子的英语学习效果就会提高很多。其实我的个人建议是希望家长们不要让孩子太过的死记硬背，这样是没有任何效果的，而想要孩子学好英语就得把英语作为第二母语来让孩子学习。最好是给孩子报个英语外教培训班，请专业的外教老师和孩子一对一学习英语，在孩子小学阶段来让孩子学习英语，效果是最好的，也容易培养孩子的英语思维，家长们可以去试试。