最近总是听到家长们讨论英语自然拼读，这个自然拼读法简单易学、年幼的孩子可以通过掌握字母和字母组合的音形对应规则这种拼读法轻松念出单词发音，那么，今天我们来看看这种英语自然拼读入门规则口诀是怎样的。

　　01．字母q总是与u在一起，读做/kw/,此处u不作元音。

　　02.字母c在字母e,y,i前读做/s/(cent,city,cycle),其他字母前读做/k/(cut,cap,cop)。

　　03．字母e,i,y之前的字母g可以读做/j/(page,giant,gym),其中字母e,i之前的g也可以不读做/j/(get,girl,give);其它字母之前的g读做/g/(gate,go,gust)。

　　04．元音a,e,o,u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a,e,o,u),有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…ratherthanreport)。

　　05．字母i和y经常读做/i/(big,gym),但是也可读做/aɪ/(silent,my,type)。

　　06.一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my,by)。

　　07．有五种情况末尾的字母e不发音.(如me,she,和he的短单词末尾的字母e读做e,较长的单词末尾的e不发音)尾字母e不发音应该被认为是”having a job”(承担一项工作)

　　7.1bake gene time / type code cute使他前面的元音字母发字母音。

　　7.2 love give blue true使我们不要以一个v和一个u结束一个单词。

　　7.3 chance bodice charge allege 使g和c读软音/j/和/s/。

　　7.4 little castle bottle dabble fiddle 避免一个音节没有一个元音字母。

　　7.5are nurse raise bye ewe owe cause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e;Sanseri女士叫做老工作尾字母e,并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e。

　　7.5.1使一个不是复数形式的单词不要以s结尾(dense而不是dens,purse不是purs,false不是fals)。

　　7.5.2加长短的主意词(main-idea),如awe,ewe,rye

　　7.5.3区分同音异形词的含义.如or/orefor/fore

　　7.5.4中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的,现在不发音.如treatise giraffe

　　以上就是给大家分享的英语自然拼读法，希望这些能对大家学习英语有所帮助。