英语一对一好还是大班课好，家长知道该怎么给孩子选吗？我之前给孩子找机构的时候也是不知道找哪一个，找一对一吧是比较有针对性，但是收费有点贵，要是找大班课吧孩子有点多，老师不一定能顾上自家的孩子，给你们说说我是怎么给孩子找的。

　　英语一对一模式仍然是目前线上教学模式的主流，优势同样显而易见：一对一互动保证了语言交流的输入和输出量，根据孩子的不足，从而实现针对性的教学；与此同时，随时随地可以上课，丰富了孩子的学习时间和场景，能够充分利用起来碎片化的时间。

　　但一对一的劣势也很明显：没有学习伙伴和群体，难以发挥结伴学习、小组学习才能起到的合作、竞争、相互启发以及相互促进的作用；且闲散不规律的上课安排，并不利于孩子从小养成在规定时间完成学习任务的习惯；对于家长而言，更不存在“学习时间”的概念：孩子迟到了可以从头讲，缺席可以重新上，即付出的“失学”成本越低，则越无法引起整个家庭对于课程本身的看重。

　　由此看来，过度抬高一对一，说一对一是最好的教学模式，本身就是不对的。况且，一对一只能一定程度上实现答疑解惑和个性辅导，但在培养学生的思维能力、沟通与团队能力上，不利于学生获取外部知识。

　　反观小班课，则能够在相互竞争的学习氛围中，培养思维能力；有其他小伙伴参与，增加了沟通和团队协作学习的机会，对于学生个体来说，能更好地形成同辈压力，有了可以比对的对象，即带来更高的课堂参与度和互动性，教学效果也更好。

　　同时，小班课具有相对固定的排课时间，确保每一位学生养成相对规律的上课习惯，也正由于上课时间的固定，则一定程度上降低了缺勤和迟到的现象。

　　然而小班课最为人“口诛笔伐”的问题在于：不能保证单位时间内学生的“开口率”，由于课堂时间是有限，则分到每个孩子身上的“练习时间”就相对比较少了。

　　由此我们可以看出，不论是哪一种模式，都有其相对的优势和劣势，也没有哪一种教学能完美的满足家长和学生的需求。为孩子选择合适的英语学习机构，同样要关注教学内容、服务，更要考察外教质量等等。作为家长，在培养孩子的英语能力时，首先要保证一个全英文的授课环境，遵循先听说后读写，即学得与习得相结合的学习规律，才能帮助孩子做到学习效率最大化，你们可以试试我们找的这家一对二的趣趣ABC英语班，效果不比一对一的差，收费也很实惠，你们试过就知道了。