孩子学外语的 终目标是什么

 

　　孩子学外语的 终目标应该是：在高中或大学的年龄段，在托福、雅思等专门针对英语作为第二语言而设计的水平考试中，成绩达到国外大学里国际学生纳入学要求。

 

　　在中国轰轰烈烈的外语早教大潮中，一个 简单、 基本的问题被忽略了，

 

　　那就是孩子学英语的 终目标到底是什么。

 

　　会有一批父母对这个问题感到奇怪的，孩子还小，先学着嘛，又不吃亏，想那么远干什么呢。另有一批父母喜欢说一句更有代表性的话．叫作“不是学不学的问题，而是怎么学的问题”．这句话听起来挺雷厉风行的，好像很有执行力。其实这两种观点都很盲目。前一种是弱势的盲从．就是看着别人都学心里不确实．

 

　　也先跟着学了再说；后一种则是看似强势的盲目，有点筋王硬上弓的味道。把这两种盲目的做法剖析升来看，都比现了一个关键的逻辑障碍．就是如果外语学习的目的不明确．那么应该使用什么样的学习方法就不好判断，进而应该什么时候开始、需要投人多大精力来学习这些具体判断也就不好做出。如果这些基本判断不明朗，事倍功半甚至南辕北辙的情况、就都可能在不知不觉中发生，那就要苦了孩子了!

 

　　下面这张调查统计表源自与hellokid英语（www.hellokid.com)．调查的题目是“您为孩子确立的英语 终目标是什么”，共收录到了2000多个回复．对于学英语孩子父母们的心态有一定的代表性。

 

孩子学外语的 终目标是什么

　　在调查的10项选择里．选“英语成为孩子的第二母语．可以流利使用”的占到了四成以上．远远超过其他项；“在高中、本科、研究生阶段出国留学”这几条合在一起占了接近两成的比例；“在学校英语拔尖、高考成绩好”大概有一成半；而更实际的目标“据英语找个好工作或是进外语专业深造”合计占了不到一成。倒是“没有目标，走一步看一步“在单项里竟然是选择第二多的，占了一成多。如果能够把“没有目标”这个这项再细分一下，比如增加”不太清楚”或是”随大硫”这样的选项．可能得到的泵还要多些。　考虑到达个论坛 活跃的群体是相对低龄儿童的父46，像出国呀、工作呀这

 

　　些事情还比较遥远．所以得票有可能偏少。剩下比较明显的几类目标就是“流利使用英语”、“学校考试”、“出国准备”和“没有目标”了。

 

　　统计结果里员有趣的现象是得票 多的选项——“英语成为孩子的第二毋语。可以流利使用”[44％)和得票 少的选项——“进入外语学院英语专业”(1％)之间形成的鲜明反差。看起来一般父母都认定了自己的孩子不去走英语专业的道路．估计道理很简单．把英语作为专业，学习过程太艰苦、太漫长，不是件很值得做的事。

 

　　在和论坛的爸妈们交流的过程中发现，如果把 受追捧的命题“英语成为孩子的第二母语，可以流利使用”进一步拆开来看．分成“成为第二母语”和。可以流利使用”两条，大概两条都会有不少人去选择的。现在大家对于外语学习的认识越来越深，可能好多人不会再去追求这个本身就很含糊的“第二母语”的目标了。可是流利使用，怎样才算流利呢?好多建议说，可以自由阅读原版书呀、看原版电影不要字幕呀、跟外国人自由交流呀，等等。可别小看了这些要求，进入英语专业那个选择大家都躲、可是就算是英语专业辛苦毕业出来．也未必能够达到达些要求。