学龄前儿童如何学习英语？我来教大家

　　学龄前儿童如何学习英语？这始终是家长们十分关心的问题。根据研究表明，学龄前儿童的大脑具有非常大的潜力，其管理语言活动的区域处于不断发展变化中，不仅让孩子具备学英语的能力，而且在语音辨别、语音模仿等方面还有着很明显的优势。

　　在这里，需要跟大家明确的是：尽管学龄前儿童在英语学习的目的性、坚持性、理解力等方面都处于比较低的水平，但不可否认的是他们在英语学习上具有很好的潜力。那么什么年龄适合孩子学英语呢？若孩子在一个纯英语环境中生活，孩子英语学习可以自然的同步进行。可是在我国，纯英语环境很少具备，学龄前儿童主要在汉语环境下接触有限的英语，一般来说，在国内这样的环境下，学龄前儿童在比较好的掌握了母语以后（两三岁左右），开始学英语比较合适。那么，学龄前儿童如何学习英语呢？

　　（一）培养学龄前儿童学英语的兴趣，并让儿童初步具备英语实际运用能力。重点是让孩子大量的听，在此基础上初步发展英语口语表达能力，而英语字母的背诵、单词的拼写等方面不应该让孩子过早的接触。在这一点上，家长应该有足够的耐心，同时也应该保持清醒，不要一开始让孩子开口说，容忍孩子的沉默，慢慢的调动孩子学英语的积极性，不要让孩子觉得学习英语是一件苦差事。

　　（二）对于学龄前儿童英语学习，应该将儿童的实际生活与一些有趣的英文小游戏结合起来。学习内容上尽量给孩子挑选他们自己感兴趣的和比较熟悉的，比如画画、过家家等，英语学习的过程中尽可能充分激发孩子的英语学习热情。

　　下面具体介绍几种比较有效的方法。

　　1、全身肢体反应教学法(TPR)

　　这种方法是由美国心理学教授詹姆斯·阿士尔提出的。具体方式是：孩子听到一个英语指令，用身体动作做相应的反应，从而逐渐提高孩子的英语能力。举个例子，当孩子听到“Stand Up”，就站起来；当孩子听到“Touch your nose”，就去摸自己的鼻子。

　　2、做游戏

　　在跟孩子做游戏的过程中，家长可以使用大量的日常英语、手势、动作和图画来帮助孩子理解游戏的目的、要求和方法，引导孩子学英语，给孩子创造良好的英语环境。随着英语学习的进行，家长应该使用正确的方法来让孩子学会用英语与他人进行交流。

　　3、观看英语动画片

　　让孩子观看英语动画片的过程中，尽管孩子的注意力主要集中在有趣的人物、鲜明的色彩和通俗易懂的情节上，但是孩子能够通过反复观看来熟悉英语的语音，并且能自动的将英语语音与情节逐步的对应起来，这就为孩子进一步的英语学习打下基础。另外，在孩子观看英语动画片的过程中，还不要反反复复的问孩子：“说什么了”、“什么意思”之类的话，也不要过早的给孩子讲解，而应该鼓励孩子根据画面来猜测人物对话的含义。

　　除此之外，家长还可以利用好听的英文歌曲、歌谣、儿歌的形式，让孩子有机会接触更加广泛的英语语言材料，获得丰富的视听经验。

　　以上HelloKid儿童英语教育专家提出的有关学龄前儿童学习英语几种方法，大家应该对此有一定了解了吧？希望在接下来的儿童英语学习里面能够帮助提升学习效果！若还有什么问题，请拨打热线电话400-6562017咨询。