儿童初学英语先学什么？应该怎样开始英语启蒙？

　　英语作为全世界使用 广泛的语言，其重要性无需多言。在中国少年儿童的英语学习愈加受重视的今天，缺乏英语学习成功经验的家长们很需要了解：儿童初学英语先学什么?应该怎么样开始英语启蒙?

　　关于儿童英语启蒙方面，除了老生常谈的磨耳朵、绘本阅读等，很多家长想着外教能够提供原汁原味的英语环境，教学理念和中教完全不一样，他们外教的口音纯正，英语思维地道，让孩子和外教学习，肯定也能够说一口流利的英语。

　　儿童英语启蒙阶段和外教学习的想法是非常正确的，在儿童英语启蒙指导读物——《做孩子 好的英语学习规划师》一书中，作者强调儿童语言习得需要英语环境。其中有这样一个例子，一个8岁男孩，从3岁开始跟随外教学习，并辅以大量的英语视听材料和原版书籍，由此获得了流利的英语交流能力，读写水平也超过了美国同龄人。

　　真实的外教授课不是像中教那样让孩子背单词、学语法，Hellokid的一对一外教英语课堂是这样的：在多媒体网络教室中，外教借助图片、视音频等创设与孩子的日常生活相贴近的英语语言环境，通过情景式教学法，TPR教学法等，调动孩子的视觉、动觉以及情绪，让孩子放佛置身真正的英语国家，充分浸泡在语言环境中，完成可理解的语言输入和输出。外教授课不会用统一的标准来限制孩子，而是鼓励式教学，提倡发挥个性，对于孩子的健康成长也很有帮助。

　　初学英语的儿童一定要接触到 标准的英语，所以Hellokid对外教有严格的选拔标准，不仅只选拔英美加本土外教，更是设立了四轮的面试审核，确保外教的英语素养、教学资质、教学能力、儿童心理等多个方面。考虑到儿童需要熟悉的上课环境，以保证心理的安全感，Hellokid会依据学员要求定制外教，同时保证外教上课风格适合孩子，让孩子拥有专属外教老师。(免费体验课程：www.hellokid.com，满意外教直接固定)

　　　Hellokid教研老师利用美式朗文教材和美加学童用书制作的课程，内容生活化、易理解，与国际接轨又充分考虑到了中国儿童的学习需求。倾心制作的课件，插图精美，充分赢得孩子的注意力，并运用与课程内容相关的英语歌曲以及动画视音频，以及互动游戏辅助教学，于激发孩子学习英语的兴趣有明显帮助。

　　   以上，儿童初学英语应当遵循儿童的语言学习规律，无论是家庭启蒙还是专业课程，死记硬背不可取，语言环境是王道。