起跑线恐慌？Hellokid不断创新，成为少儿英语学习的未来

  前不久，一篇名为《起跑线恐慌》的文章引起了社会和家长的广泛关注，文中主要是一位家长列出了自己六岁孩子的英语水平，包括单词量的多少，作文写作的能力以及与外教的交流速度等方面。不少看过的网友都纷纷表示惭愧，自己学了十几年的英语竟不如一个仅六岁的孩子。也有很多家长在看过这篇文章之后产生了恐慌和焦虑，害怕自己的孩子一开始就输在了人生的起跑线上。

  感受过“哑巴英语”的局促与不安，意识到英语重要性的80后家长，从小就十分注重孩子英语实际运用的能力。因此，在互联网全面普及以及技术快速发展之后，具有“足不出户即可上课”、“百分百欧美外教一对一教学”、“全英文授课”等优势的在线少儿英语培训班成为了家长提高孩子英语水平的主要途径。尤其对于一些三四线城市的学生来说，在线英语机构打破的地域的限制，实现了教育资源的公平。

  但是，不可否认的是，中高考制度的改革，出国留学、旅游人数的暴增，让一些在线少儿英语机构在受到了广大家长的热捧之后开始忽视教学质量与效果，过分重视课堂的趣味性，从而使得孩子在25分钟的上间只感受到了游戏的乐趣，而对于知识点的掌握却还是和上课之前一样。鹦鹉学舌式教学方式和不固定外教的上课形式教给孩子的仅仅是浅层次的对话，而不能真正培养孩子的英语运用能力，家长花费高额费用选择在线机构的意义也无法体现。

  受家长好评的在线少儿英语机构hellokid始终忠于本心，一直以提高我国青少儿英语学习为己任。Hellokid深知要想孩子学会纯正地道的英语，优质的外教老师必不可少。因此，在聘请外教上，不单单要求外教是来自以英语为母语的欧美国家，还要求每一个外教老师必须具备标准的发音、国际认可的TESOL/TEFL证书以及在本国或者线上必须要有以上的少儿英语教学经验。

  Hellokid的外教老师在趣味性和知识性之间难捏十分得当，既不会只注重课堂的趣味性而忽视知识点，又不会和线下传统机构一般采用灌输式教学，而是将知识点巧妙的结合在趣味性的课件中，让孩子在学习知识点的过程中感受到英语学习的乐趣，并以外语为纽带，发散出孩子对这个世界的丰富认知。

  众所周知，教学是教与学的交往互动，师生双方的相互交流、相互沟通、相互启发，老师与学生在进行情感交流之后才能达到共同发展的目的。因而，hellokid率先采用了固定外教固定时间一对一的上课形式，在给孩子带来连贯、系统的教学上为我国孩子带来了更加精准科学纯正的美式小学教育，满足了侵入式互动教学的需求。

  既想把孩子培养成国际化的人才，又不得不面对应试教育，是家长恐慌的另一个原因。Hellokid中外教结合教学，很好的解决了家长的这一矛盾，先是利用纯正外教为孩子营造了全英文的授课环境，让孩子在耳濡目染的教学中，提高口语能力，养成英语思维。同时，为了让孩子更好的面对考试，hellokid专门聘请了优质的中教老师，在为孩子进行知识点梳理与巩固的基础上，教会孩子英语语法的知识点，让孩子能够在学校的考试中依旧能够取得好成绩。

  师资的雄厚、上课模式的科学以及教学体系的完整都影响着孩子 终的学习成果。对于hellokid这样的在线英语培训班来说，只有不断创新，真正实现实现素质教育，才能培养出具备国际化教育视野的国际小公民，从而解决家长的焦虑心理。