吸收原版教材养料 HelloKid优质教学内容助力英语水平提升

　　近期发布的《教育新时代——中国教育发展报告2018》中显示，2017年我国城市学生每周花费10.6小时进行课外辅导，此外，在2017年，大约有12.7%的幼儿园儿童，21.9%的小学生，36.8%的初中生，以及57.8%的高中生，参加了课外培训课程。

　　对于孩子升学压力的增长以及良好学习成绩的期望，使越来越多的家长选择线下或线上的学习方式为孩子补充能量，让孩子能够更加从容的面对未来的挑战。诚然，对于孩子的学习，各个学科成绩没有短板是每个家长所希望的。但数据显示，家长对于孩子的英语学习特别重视，其中在线上的学习方式中，根据《2018中国K12在线教育消费者调查报告》，高中、初中、小学阶段，英语都是非常受家长关注的学科，也是家长让孩子参与意愿非常强的学科。

　　如今，英语学习要趁早成为广大家长的共识，而为了满足家长对孩子的高质量启蒙早教的需求，目前线上少儿英语教育市场上涌现出种类繁多的相关机构，如何选择成为了家长们遇到的一大难题。

　　机构的教学水平参差不齐，无法保证教学质量，也就保障不了处在语言学习关键时期的孩子的综合能力提升。但其中也有不少机构在尝试推出更加高效的在线英语教育，作为国内线上少儿英语教育行业知名品牌，HelloKid以持续引入英语原版教材及教学体系，为孩子带来优质的学习体验。

　　持续引入英语原版教材是HelloKid的特色之一，相对于采用自编教材，引入的方式更加耗时费力。但对于孩子来说，教材是孩子英语学习过程中非常重要的一部分，只有优质的英语教材才能对孩子的英语学习发挥出更大的作用，而验证教材教学效果一个非常好的方式就是看教材的受认可度，Wonders、朗文等教材，均是经历十几年甚至数十年修改编撰的、受到多代人的实际教学验证，并且在多国、多地区广泛使用。

　　Wonders教材依据美国共同教育大纲(CCSS)编写，该教材集阅读、写作和文学等多种内容于一体。不论架构还是题材，都注重培养有批判性思维、独立思考能力、创新能力的孩子，并且内容由浅入深，循序渐进；而香港朗文教材BIG系列是培生集团出版的，该教材能够结合国际上的科学英语学习方法，并且更加适合中国孩子的英语学习需求和习惯。

　　在原版教材的基础上，为了适应本土化教学，HelloKid通过经验丰富的教研团队对背后的教学体系进行二次研发，使教材在一对一固定外教模式下，让孩子更容易接受进而获得更加优质的学习效果。

　　课程体系上，HelloKid力求与国际接轨，采用贴近于孩子学习状况的分级课程体系，全方位保证孩子的学习质量。同时，遵循不同年龄段青少年的特点，HelloKid分别为5-7，7-9，9-12，12-15岁的孩子设置了4个阶段12个级别的体系化课程，零基础到精英少儿级别全覆盖，全程追踪孩子的英语成长。

　　让孩子在原版英语教材的环境里长大，潜移默化的会对他们未来的英语听说读写能力有很大的有益影响，在HelloKid的一对一固定外教以及系统性的学习过程中，通过不断的积累让孩子学得更扎实。