如今越来越多的家长重视孩子的英语学习，英语所涉及的领域越来越多，掌握了英语，就能掌握核心竞争力，英语不仅仅是一种交际语言，更多的是一种能力的体现，升华自己的价值，很多家长希望孩子以后有着更好的发展，所以很早就开始给孩子灌输英语，当家长在教导孩子学习英语的时候遇到哪些问题呢?

　　1、如何快乐地学英语?

　　建议：学英语变成有技巧的“玩"英语

　　启蒙教育就是兴趣培养，孩子玩的话，再累再久孩子也乐此不疲，所以应该把学英语变成“玩“，不过”玩“中学也是要有技巧的。

　　第一，玩，没有外部强加的目的。所以学英语也不能为了考试或比赛而学。

　　第二，玩，必须有同伴一起分享一起创造。所以孩子学英语家长一定不是裁判而是“玩伴“，互相学习，在学校也要有同学一起分享学习的点滴。

　　第三，玩，全身的体验与探索，所以学习英语的方式也不是只有读写背默。结合游戏开展起来，比如把单词隐藏在动画或者游戏中，让孩子去探索知识。

　　第四，玩，内容符合孩子的个人兴趣和认知规律，所以学英语更是如此。如，英语图书的选择要难易适中。

　　让孩子尝试用英语与他人沟通，当英语不再是躺在书上的字母，而是能帮助交流沟通时，相信孩子学习英语的兴趣和成就感会大大增加。

　　2、如何培养孩子的语言应用能力?

　　建议：让孩子浸入在英文的环境中

　　相信您还记得孩子小时候刚开始说话，也是一个个词儿蹦，有时发音也不准。因此这是孩子学习语言必经的一个过程。

　　要提高语言应用能力， 好让孩子浸入在全英文的环境中，如果条件不够，也应该让孩子尽量都的与家长或者老师同学用英文沟通，交谈中，如果出现孩子不会的词语时可以让孩子用身体语言表示，由家长或者老师引导，说出完整正确的句子。这是 自然的语言学习模式，类似于我们母语的学习过程。

　　3、孩子学一课忘一课怎么办?

　　建议：被应用才不会被遗忘

　　新知识只有与原有的知识体系相联系才能变成“活”的，才能被应用，也才不会被遗忘。所以孩子刚学的知识，如果只是记住，却不能真正理解与应用，那么这些知识会被当作“垃圾”被我们聪明的大脑删除。

　　不知您是否死记硬背过单词表，这永远都记不住的。一个单词只有在不同场景中出现6次才能被记住。所以我们要让孩子学了不忘，就是要给孩子更多应用其所学的环境。

　　让孩子多多开口说英文，用其所学。

　　根据研究表明，孩子刚学完忘得速度 快，所以及时复习，坚持不懈的努力才会看到好的效果，家长不要急，相信自己的孩子，经过量变的积累才会有质变的突破。

　　4、孩子开学上课注意力不集中，怎么办?

　　建议：培养一个学英语的习惯

　　小学阶段 重要的就是习惯的培养。据调查，83%的低年级学生有注意力不集中、作业磨蹭的现象，所以您不要太担心。

　　这个阶段孩子正在从形象思维阶段向抽象思维阶段过渡，对于课堂中以听觉与视觉文字为主，而非游戏体验的学习方式需要一段时间适应。但家长此时也可以耐心协助孩子完成这个跨跃。

　　同时，孩子现在有意注意的时长还较短，平均低年级15-20分钟，可以进行亲子阅读，或视觉/听觉专注力训练游戏。还可将作业分成几个15分钟来完成，每按时完成一个小任务都给予鼓励。自己制定放学后时间表设制“小闹钟”。

　　所以在学习英语的时候抓住每一个小细节，学英语就是很容易的一件事，家长是孩子 好的作用，家长做好引导的作用能为孩子的教育省了不少事，趣趣abc作为一家老牌在线英语品牌，我们的外教老师秉行着以人为本，因材施教的特色教学方法，正确引导孩子，进行兴趣教学，本站有免费试听课，如有兴趣，可以报名哦~