有的人在英语学习上花费了大量的时间精力，到头来英语水平还是没有明显的提升，陷入各种英语学习误区无法自拔。因此，大家在进行英语学习的时候，一定要掌握正确的方法，一旦陷入误区，会走很多的弯路。
误区一：接触英语的途径是看英语
说的能力通过听（可理解为输入）开始，才是非常有效的方式。没有输入，怎么会说得出来呢？我们学习中文可以通过“看”来实现输入，但是学习其他国家的语言，就要通过“听”来输入。
有效的输入指的是可理解性输入，比如你看到“ awesome ”这个单词，你要去理解其意思，知道其用法，你还要知道其发音，这个时候“听”就很有必要了。我们都受中文思维的影响，多听正确的英语表达，开始的时候学习要遵循多听原则，先以听为主，然后慢慢按照语言学习的顺序和规律去学习。
误区二：多读不说，自然能学好英语
多读可能增加对单词、句子的印象，牢记出现的单词和句子，但是不能够只读不说，还要不断输出。拿我们熟悉的播音员和主持人来说，学英语的目的，是成为“主持人”，可以使用英语进行自由的交流、把自己的想法表达出来、把自己的观点阐述出来，而不是见了外国朋友，拿出一张纸，照着上面的内容来读。换句话说，在英语朗诵大赛中成绩很好的人，英语未必很好：在英语解论大赛中表现出色的，才是真的英语好。
误区三：学英语首先学语法
回顾一下我们学习中文的过程，在我们儿童阶段，是否会有人教我们语法？我们从上学开始学习读写，才算真正开始学习相关的语言知识，在这之前，我们就已经会熟练地使用中文自如交流了。英语的语法比中文复杂，面对多如牛毛的各种术语和规则，又搞不清楚背后的原理是什么，所以导致很难记忆。就算记了很多规则，如果一段时间不用的话那么很快就会忘掉许多。当然，语法确实重要，这是让英语表达更加准确的前提，但是学英语应该遵循听说读写的原则，然后再细啃语法。
有关英语学习的误区，看完上文内容的介绍，大家是不是更清楚了，那么小编在这里还给大家推荐一个少儿学英语的好的机构，hellokid。Hellokid是一家专注于K12教育的互联网品牌，旨在为4-16岁的中国少儿提供专业的在线一对一英语教育服务。如果对hellokid感兴趣的话，可以去官网免费领取试听课程。
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