在线少儿英语相比线下课程更受欢迎，但在线机构众多，让家长看得眼花缭乱，难以选择，权威少儿英语测评，和家长朋友们分享一下对于在线少儿英语课程应该关注的重点。
关于在线少儿英语课程，重点关注的由以下：外教的品质，能否固定主修老师、课程体系，以及班主任（或负责教学沟通的中教老师）的水平，
外教品质
由外教主导的在线少儿英语课程理想的是优质的英语母语外教，能够保证为孩子营造原汁原味，接近母语的英语环境，让孩子能够习得纯正英语。以及外教应该具备权威的教学资格证书和拥有一定的教学经验。
注意有的机构使用菲律宾外教，非常的减分，非英语母语外教不适合孩子。
外教是否固定
不同于固定主班老师的线下机构，很多在线少儿英语机构都是自主约课模式——家长需在课程软件上通过教师简介对教师进行选择和预约。这样一来，孩子跟着不同的老师上课就有可能成为常态。
可是这种模式对孩子来说是不合适的，少儿阶段是学习兴趣和习惯养成的关键阶段，如果孩子喜欢的教师可以固定下来，就可以尽快适应学习生活。同时固定的外骄傲会对教学效果和学生状态持续跟进，逐渐与孩子形成配合默契，实现因材施教，并能够灵活调整课程方案。相反，如果不能固定教师，外教不了解孩子，不便高效授课，孩子可能会不适应，抗拒课程。所以固定外教模式对才是适合孩子，对课程有利的。
采用固定外教模式的机构比不固定外教更有保障。
教材课程体系
目前少儿在线英语机构的教材主要分两种，一种为原版引进，这些教材大都出自牛津、培生等权威出版社，使用范畴有的针对中国孩子研发，有的则为国外学校标准教材。另一种则为自主研发。
比较之下，具备权威性，能够保证课程内容专业的原版教材是更有保障的。但是注意原版教材为基础进行二次研发是必要的，保证适合中国孩子学习，能够满足中国孩子的学习需求。
学习导师水平
线上英语教育家校联络人，即班主任，在整个学习过程中，起到学习效果跟进和家校沟通的关键作用。而学习导师更高程度的英文水平，对于教学体系的理解、教师教学意图的理解、教学侧重点的传达和沟通，更具备积极意义。
以及学习导师的责任心是非常重要的。
以上是权威少儿英语测评，课程信息的分享。“浙江省教育厅优秀示范单位”Hellokid，严选优质英美加外教，提供固定外教一对一课程服务，为孩子量身定制满意的私人外教老师，选用原版教材建立了完善的课程体系，还有专业的学习导师。欢迎通过免费的试听课体验课程。
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