初二学生补习英语 怎样提高英语成绩

 　　初二学生补习英语的不少，初二是一个关键时期，英语成绩不好不赶紧想办法提升的话，初三的学习压力会很大。求助于补习机构确实是一个方法，能够帮助孩子梳理知识体系。但是补习机构的作用又是有限的，个人的努力才是 主要的。当然努力的方式要正确，为孩子们总结了学习初中英语，更好应对考试的学习方式，希望能够对孩子们有所帮助。

　　单词记忆

　　英语学习单词历来都被看作是重点，事实也确实如此，在应试教育的体制下，单词的记忆、拼写非常的重要。记忆单词的时候，尽量避免死记硬背，可以搜罗一些比较有规律的单词记忆方式。在记忆单词时，无需拿出专门的大量的时间来做单词的记忆，这样不一定能够记住很多，而且效率不高。平时上下学坐车等碎片化的时间都可以利用起来背单词。

　　另外，要注意的是单词从来不是独立存在的，独立的记忆单词很容易被忘记，我们可以背诵含有单词的句子、课文，理解单词的运用。

　　语法基础

　　初中的英语语法是比较简单的，教材上都有系统完善的总结。同学们学习语法不要靠背的，可以通过文章的阅读进行学习，一条一条的语法知识在文章中都有运用，背诵几个典型的句子，会有帮助。

　　练习

　　提高英语成绩，做题是少不了，通过题目我们会对知识点有更深刻的印象，同时发现自己并没有完全掌握的地方，针对性地学习提高。

　　初二英语学习应试很重要，单词记忆、学语法、做题目虽然看起来比较死板，但是确是应试教育下必须要做的，我们的英语考试就是对语言知识的考察。

　　但是，应试是学习英语的一个目的，英语的本质是一门语言，从孩子的未来考虑，英语的应用能力也是非常必要的，而且现在中、高考改革已经把英语口语纳入考=考试内容。提高英语口语不能用应试英语学习的思维，家长朋友们可以试试在线英语外教一对一课程，Hellokid为5-16岁的中国孩子提供欧美外教一对一口语课程服务，欢迎了解课程详情。