小学生英语学习入门教材的选择原则有哪些？

　　说到小学生英语学习，不管是家长还是老师，都要注意给孩子选择一本合适的英语教材。生活中有的孩子用的英语教材因为有点难或者不合适而对英语学习逐渐失去兴趣，学习效果也就越来越差。所以，选择一本好教材是十分重要的。下面，我给大家讲一讲如何给孩子选择一本合适的小学生英语学习入门教材，供大家参考。

　　要想选择一本适合孩子的英语教材，必须了解清楚孩子目前的英语学习情况，只有教材与孩子自身学习情况相符合，才能把孩子的学习兴趣激发出来，调动孩子的学习积极性。如果盲目给孩子选择一本不合适的英语教材，还要让孩子必须接受，那么只会让孩子对英语学习更加反感。我在这里给大家讲几个小学生英语学习入门教材的选择原则，希望能够给大家带来帮助。

　　1、教材尽量贴近现实生活，培养孩子兴趣为主

　　家长尽量给孩子选择贴近现实生活的英语教材，结合孩子的兴趣爱好，调动学习积极性，帮助孩子提高学习效果。

　　2、尽量给孩子选择趣味性高的教材

　　要选择趣味性高的英语教材，让孩子能够自己参与互动，只要孩子觉得好玩就会主动学习。

　　3、符合孩子的认知程度

　　家长尽量选择符合孩子认知程度的英语教材，不要太难，也不要太简单，太简单会让孩子觉得英语学起来太容易而对英语学习不重视，太难会让孩子在学习英语过程中渐渐失去兴趣。

　　4、兼顾听说读写

　　一本好的英语教材应该包括听说读写各方面的内容，同时分级别学习，从听说开始，循序渐进，进而扩展到读和写。这样既提高了孩子的英语水平，又符合了国内关于英语应试教育的客观要求。

　　总结

　　小学生英语学习入门教材的选择原则有哪些？相信大家看完上面的文章以后已经很清楚了。若还有家长在英语教材选择上发愁，不妨按照以上几条原则去筛选适合孩子的教材。根据本人的经验，觉得比较不错的小学生英语学习入门教材有《Longman English World朗文英语世界》（难度适中，适合6-12岁），课程内容灵活创新，能有效激发孩子的学习兴趣，让孩子发自内心的爱上英语学习。课程结构全面系统，包括词汇、句型结构、阅读理解、听力、口语和自然拼读等，为学生后续的英语学习打下坚实的基础。