初中英语教学方法应当注重什么

 　　关于初中英语教学方法，我们从科学的语言学习角度来看看应当重视什么。

　　学习英语应从说话入手。人类使用的任何一种语言，都是先有口语，后有书面语，书面语是口语的记录符号。结合初二英语课堂及学生特点。

　　遵循语言产生和发展的自然规律，是可取的。每一个单元开篇就有一幅大图片，可以让学生口头讲述图片中的人和事，或是讲几句话，或是编一个小故事，都能大到练口之举。

　　这个过程同样需要循序渐近、持之以恒。

　　口语练习在英语教学中具有先导作用，它的好处可归纳为以下几点：口语能做到难点分散，学生学得轻松愉快;学生可以在练习中学到地道的英语语音、语调，便于学生结合拼读规则正确拼写单词，领会其意义，提高阅读速度;口语操练多，对建立英语思维十分有益。

　　口头语言是有声语言。在口头交际中，语音是十分重要的。语音、语调、语速是否符合英语的标准和规范，直接关系到口头交际的质量。在初中英语课中，学生在“听”的问题上总是有困难。让学生突破听辨，对教师来说，也是一大挑战。

　　在平常的教学过程中，几个小细节不能疏忽。如：常见的连读;文中、对话语气;转折、并列等关键词，对话中的人物角色;在平常的单词教读中，分清长、短音，单、双元音，清浊辅音等，发现读音错误时，要及时纠正。引导学生运用正确的学习方法，养成良好的学习习惯，为学习英语打好基础。

　　以上我们看到的英语听说能力培养的重要性，而这正是应试英语中非常缺乏的，所以很多孩子的英语学习才非常的困难。如果依靠一般的培训无法弥补这方面的不足，那么家长家长朋友们为孩子选择在线真人外教课程。Hellokid以优质的英美加优质母语外教，结合国际原版教材，一对一全英语授课，可显著培养孩子的英语听说能力。学员年龄从4岁到16岁，完善的课程体系支持制定 合适的课程方案。在官网有免费的试听课，可随时领取，享受专属试听服务。