小学英语单词之动词变化和发音

　　动词过去式变化规则：

 

　　1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked

 

　　2．以不发音e结尾的直接加d，如：taste-tasted

 

　　3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped

 

　　4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied

 

　　5．不规则动词过去式：  am, is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, sit-sat, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, ...

 

　　过去式的发音是由单词的 后一个音素来决定的:   1.如果该单词以清辅音结尾,如/k/,/p/等,则读作/t/,例如looked读作/t/. 清+清/t/ 2.如果该单词以浊辅音结尾,如/n/,/b/等,则读作/d/,例如 读作/d/. 浊+浊/d/  3.如果该单词以字母t或字母d结尾,则读作/id/,例如started读作/id/. -t/tid/,handed -d/did/ 4.如果该单词以元音结尾,则读作/d/,例如studied读作/d/. smiled

 

　　过去式的发音口诀

 

　　清读/t/,浊读/d/， 其他辅、元只读/d/, 还有/tid/和/did/。