幼儿英语培训教材怎么辨别好与坏？

 　　英语教育被重视之后，各种培训机构就是你方唱罢我登场的态势，很多机构都是主打着国际教育的，采用的也都是不同的英语教材，到底幼儿英语培训脚下应该怎么分别好坏呢?

　　1. 音频视频和教材一起结合

　　在选用教材的时候应该选择那种有着视频音频的教材，譬如DVD、CD或者是U盘等等，而且还要有绘本。毕竟在孩子进行英语自学的时候有能够帮助矫正正确发音的视频和音频对于英语技能并不是很好的父母就是一大福利。而且对于CD来说，即使是英语故事的CD， 好也是有故事也有音乐的，这样更加全面，对于孩子英语学习兴趣的养成也是很方便的。

　　2. 不要有太频繁的单词

　　幼儿学习英语记住单词不是目的，不能让幼儿的小朋友就记住很多单词这样是不科学的，教材应该有一个连贯性，让英语学习变得更加有故事性，培养孩子的英语语感和韵律感，让孩子主要就是为了语感而来的。所以如果单词特别多的教材其实是不适合幼儿时期的小朋友的。另外，即使出现了单词也要注重单词的数量和文章之间的关系，有单词发音但是一定要有一定的节奏感。

　　3. 不能在英语学习中出现中文

　　在英语学习中其实 忌讳的就是中英文的交互出现，这样的情况对于孩子英语学习来说就是致命的，毕竟在英语学习中出现中文会让孩子对中文产生依赖，这样会阻碍英语的学习。

　　Hellokid一直采用国际朗文教材，教材生动形象，能够进行 基础的学习和延伸，激发孩子的求知欲和孩子对英语的好奇心，音频视频进行配套学习，轻松获得正确的发音。幼儿时期的孩子学习英语快乐的感觉和英语的正确发音是 重要的，要想让孩子获得英语的快乐感觉，必须遵循“慢慢来，一点点自信，游戏化过程，给予小的责任，可视化反馈”等原则。