谈到英语字母教学，或许有人会笑说：“唉，不就是那26个字母吗，教学生掌握基本笔画和正确发音，让学生一遍一遍按照字母顺序背诵，或让学生唱熟字母歌，非常简单和容易的一件教学工作。”如果人人都这么认同，我会说这是对字母教学的一种传统错误的认识，是一种不服责任的教学行为。作为一名英语教学者还没有完全备好字母教学这一课，因为字母教学是一项英语教学中 基础的教学活动，教学的方式和方法直接会影响到自己今后的英语课堂教学。
字母教学不是简简单单让学生掌握基本笔画和正确发音就可以了。从学习第一个字母Aa开始，我们就已经带领学生悄无声息地进入了英语的发音系统，可是我们都很麻木，浑然不觉，失去了正确引导学生学习英语语音和单词拼读的 佳时期。这种麻木会对我们今后的英语教学----尤其是单词的发音与拼写教学带来极大的困难。当看完我的下面陈述，您或许为自己以前的字母教学感到很悲哀的。
一、字母的笔画教学
在字母教学中，笔画不要作为教学的重点。我个人的见解是，要借助母语习得的宝贵经验，来认识新东西。先不要急急忙忙地学习英语字母，应该花一些时间将汉语拼音再完完整整、认认真真、系统地学习一遍。这是因为汉语拼音字母就是英语字母，拼音字母也有大小写两种形态体，大小写都是一一对应关系。
复习拼音时，不要一味带领学生认读拼音小写字母形态体，同时还要加强学习拼音大写字母形态体的认读训练。
比如，学生可能快速拼读出下面的拼音语句：
1. woshiyimingxiaoxuesheng
2. jiaoshireaixuesheng
如果将上面的语句用大写字母拼写出来，学生再一次认读时，速度就会变缓了。比如：
3. WOSHIYIMINGXIAOXUESHENG.(我是一名小学生)
4.JIAOSHIREAIXUESHENG.（教师热爱学生）
这是因为，我们习惯用小写字母来标注拼音，大写字母使用的相对比较少。英语语句也是这样，当一篇文章用大写字母写出时，作为我们英语教师，在认读起来也是相对有困难的。比如下面的这段文章：
CONSONANT CLUSTERS OR BLENDS,ARE THE NAMES GIVEN TO TWO OR THREE CONSONANTS THAT APPEAR TOGETHER IN A WORD.EACH CONSONANT RETAINS ITS SOUND WHEN BLEND.THE TERM CLUSTER REFERS TO THE WRITTEN FORM AND THE TERM BLEND REFERS TO THE SPOKEN FORM.
大多数的老师可能要将上面的语句‘翻译’成下面的小写字母形态体，然后才能明白这段话的意思。
Consonant clusters or blends, are the names given to two or three consonants that appear together in a word. Each consonant retains its sound when blended. The term cluster refers to the written form and the term blend refers to the spoken form.
在复习学习汉语拼音过程中，要帮助学生掌握大小写字母一一对应关系和基本笔顺，在课堂上就没必要花费大力气让学生掌握英语字母的运笔过程，笔画的教学基本上没有太多的需要解决的问题了。
下面我提供了一幅英、美国家使用的26个字母的书写笔顺挂图，仅供课堂教学参考。（制作这个挂图花费了我一个半天的时间，制作的还可以，请大家一包眼福吧。）
大家看到每一个字母上面都标注了数字，它们是运笔过程的顺序。或许大家注意到了，这些字母都是写在‘三线两格’上面的，这又与我们国家英语本上的‘四线三格’有所不同。
当看过上面字母的基本笔顺后，会觉得跟自己平时教学的写法不一样吧！？也没有关系，这仅仅是参考。英、美国距离我们千山万水，不一样总是有的。但是要记住哦，当看到国人用这种笔顺书写字母时可千万别要耻笑人家呀。
下期继续
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