幼儿儿童英语教学的特点分析

       所谓幼儿少儿英语，就是根据幼儿少儿的生理与心理特点所制定的英语学习方法与目标没这个时期的孩子好奇心强，正处于对这个世界的认知时期，开发孩子的学习兴趣 为重要。

这个阶段的教学目标：一为激发孩子对于英语的学习兴趣，培养孩子对于英文的好奇心。二是在这个过程中培养孩子的英文语感，将孩子置身于地道纯正的英文环境，为孩子以后的英文学习打下兴趣。

教学内容特点：由于孩子对于世界的好奇心，这个时期的教学内容是生动有趣的，利用一些小游戏或者别的方式将孩子的娱乐与学习融合在一起，这样更能促进孩子对于英文词汇的记忆，内容可以适当的进行重复，保证孩子记忆的牢固性，主要为了锻炼孩子的听说能力。

这个时期的教学必训遵循的原则：一位循序渐进的原则，对于孩子的学习不可操之过急，否则会出现揠苗助长的现象，孩子也容易出现烦躁情绪；二是灵活性原则，随时观察孩子的学习情况，然后调整自己的教学方法， 大程度的让孩子参与进去，帮助孩子进行学习。