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HelloKid坚持打造优质教材 满足孩子学习需求

来源:Hellokid在线英语2020-05-11 19:44:34

  201被誉为“中国在线教育元年”,近几年随着互联网的发展,在线学习的方式因为不受地域限制、拥有更多优质教育资源等特点而被人们接受,其中,在线少儿英语教育特别明显。

  如今很多家长都倾向于用在线学习的方式让孩子学英语,同时,在线英语教育的低龄化趋势越来越明显,据公开数据显示,中国家长大多在4-6岁让孩子学英语,而家长眼中理想的开始学习英语时间则更早,为3-5岁。

  据《K12在线英语教育用户调研报告》,在家长选择英语教育机构时比较看重的因素中,课程整体性价比、课程内容趣味性、课程内容实用性,分别占比58%、53%、45%,对于处在语言学习关键时期的孩子们来说,教材是学好英语的基础,只有打下良好的基础,才能有效提高孩子的英语水平。

  在“内容为王”的市场大环境下,专注在线固定外教一对一多年的在线少儿英语教育机构HelloKid深知,少儿英语教学内容应当和国际接轨,通过日常学习让孩子了解外面的世界,不断的开阔眼界,培养英语思维。因此,HelloKid坚持国际原版教材学习,结合自主针对性研发课件,希望通过纯正地道的内容表达让孩子在生活情境中自如对话,有效提升英语运用能力。

  创新研发,坚持打造优质教材

  其实,现在我国很多在线少儿英语教育机构都引进了国外优质教材,但教材内容适不适合中国孩子呢?关于这一点,很值得讨论。一些国外教材在内容上主要以国外的文化为载体,和中国孩子的文化背景差异比较大,照搬国外教材还是不妥的。

  HelloKid始终觉得,教学内容是承载教学输出很重要的一个环节,教材好不好会影响到孩子英语学习的兴趣和英语能力的提高。因此,HelloKid在原版教材上进行升级,这次采用的教材,每节课都贯穿了学科内容,内容丰富了英语学习的场景,全面发展英语思维,侧重培养逻辑思维和创造力,而不是记忆知识点,更好的为孩子的综合能力加油。不同于照搬国外教材,HelloKid全新推出的课程是基于多年来中国孩子的语言学习习惯,在遵循英语启蒙规律的前提下,融合了美国众多学科教材,通过创新改编,使之成为更适合中国孩子的英语学习教材。

  新教材利用音频、视频、动画、游戏等多种教学方式寓教于乐,打破孩子对英语的陌生感,提高孩子学英语的兴趣,让孩子能用英语进行简单的交流。新课程还渗透了价值品格的教育,比如感谢、尊重,以礼待人,物归原位等价值观,培养孩子们正确的价值观,成为优秀的国际小公民。

  目前,在线少儿英语的模式渐渐走向成熟,家长对在线少儿英语教育机构的接受程度越来越高。在这个“内容为王”的市场环境里,HelloKid一直坚持创新,坚持给中国孩子提供合适的英语学习内容。未来,HelloKid还将继续走创新发展之路,期待能给广大的中国孩子提供更多优秀的教材。

 

(责任编辑:hellokid)

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