小学生英语口语比赛总结

 　　为活跃校园文化生活，营造良好的英语学习氛围，搭建更广阔的英语交流平台，展示小学生英语口语表演风采。2015月28日我校举办了英语口语大赛，本次比赛达到了预期的目的，关注学生成绩的同时更关注每一位学生的能力，为英语教学指明了努力的方向，突显了我校的特色。现将此次活动的情况总结如下：  （一）比赛的基本情况  本次比赛本着“全班人人参与”的原则，通过层层筛选、逐步淘汰，比赛有条不紊地进行。本次口语比赛由评委组现场打分，并通过口语对话真正考察了学生的实力。  （二）比赛的收获 1、比赛选手准备充分。  参赛选手进行了积极、认真的准备，大多学生能比较自信地开口说英语。尤其是我们欣喜的看到：个别同学不仅口语表达得流利、交流的顺畅，还在表达时添加了丰富的表情。这次口语比赛同学们的话题表述内容较充实、条理清晰，这说明了孩子们平时还是很注重英语知识积累的。  2、人人参与，共同进步。  三——六年级学生积极响应，参与热情高。辅导教师认真辅导及时准备。在比赛过程中，同学们抓住机会，认真学习，力求进步。  3、参赛选手从不同的侧面展现了个人风采。  在本次比赛中，有些选手有优异的表现。有的学生情景表演不仅